Dítě, škola a matematika

	Knihy > Pedagogika
	Hejný, , 80-7178-581-4, PORTÁL, brožovaná, 1.01.2001 Konstruktivistické přístupy k vyučování Jak překonat formalismus ve vyučování a vést žáky k porozumění učivu? Jakým způsobem si dítě konstruuje svůj obraz světa? Na tyto a další otázky hledají odpověď autoři s mnohaletou pedagogickou i výzkumnou zkušeností. Představují moderní pohled na podstatu vyučování, který zachycuje soudobé světové trendy v pedagogice i psychologii. Vysvětlují vztah mezi realitou a jejím obrazem v myšlení žáka a v učivu. Formulují zásady didaktického konstruktivistického, které ilustrují je na vyučování matematice. Celý text je doplněn řadou příběhů z praxe.
	227.00 Kč 216.00 Kč akce
	Počet:   objednat zpět

S tímto produktem nejčastěji kupují

Kresba jako nástroj poznání dítěte 317.00 Kč	150 her k utváření osobnosti 50.00 Kč
Čtení a hraní k uzdravování 49.00 Kč	Tajemství motivace - Jak zařídit, aby pro vás lidé rádi pracovali 159.00 Kč
Školní hodnocení žáků a studentů se zaměřením na slovní hodnocení 199.00 Kč	Tajemství motivace 105.00 Kč

Hodnocení

Diskuze

Přidat příspěvěk